“一只小鼹鼠本来只是出来晒晒太阳的，结果发生了让它糟心的事……”《是谁嗯嗯在我头上》一本由作家维尔纳·霍尔茨瓦特和埃尔布鲁赫共同创作的神奇绘本。作者的灵感源于他对生活，对孩子细致的观察和体察；源于他对生活和人性的思考。书中的小鼹鼠因为不知道被谁在头上拉了一条便便，而四处询问周围的动物，最后在苍蝇的帮助下找到了罪魁祸首。看似简单的故事，却包含了很多的教育意义，很值得亲子共读一番。
1.孩子的认知从哪来？
大部分住在城里的孩子很少有机会接触到各种小动物，比如家禽，家畜，更别说认识这些动物的排泄物，可能您觉得这没什么，但是这些“只吃过猪肉，没见过猪跑”的孩子们可能认为所有的动物，它的排泄物和人类是一样的，严重的影响了孩子认知的全面性。《是谁嗯嗯在我头上》这本绘本向孩子们展示了不同动物有着不同颜色和形状的便便。比如兔子的是一粒一粒像豆子一样的便便；鸽子的是又湿又黏的白色便便……那你知道马儿的便便是什么样子的吗？这本书都会告诉你。
2.孩子的行为习惯如何培养？
你在家是否也是这样？为了给孩子培养一个好的行为习惯。每天不停地给孩子讲道理，绞尽脑汁的想办法去引导他，可是效果却不尽人意，搞得自己精疲力竭。比如在引导孩子不随处大小便，自主上厕所这件事上，大部分家长也是费了很多的口舌，费了很多的劲。《是谁嗯嗯在我头上》这本书里的大狗，就是因为随处大便，不小心把便便拉在了小鼹鼠的头上，最后才发生了一系列的事情。如果爸爸妈妈们带着孩子看这本书的时候，可以借用这个例子来告诉孩子们随处大小便的影响，用孩子感兴趣的东西去引导，要比讲道理有用的多。
3.如何引导孩子在不断尝试中找到正确方法？
不知道家长们有没有这样一种想法:我们总是习惯亲力亲为的为孩子打点好一切，总觉得他们现在还小，等他长大了，他就什么都会了，可是真的等他长大的时候，我们觉得他可以做到一切的时候，他却什么也不会，就算做了也是错的。我们可能会埋怨:“这孩子怎么这么大了，还什么都不会。”为什么？因为我们没有给他尝试的机会，只有多尝试几次，才能找到正确的方法。就像《是谁嗯嗯在我头上》这本书中的鼹鼠一样，他问了好多动物，最后才找到可以帮助他的苍蝇。我们可以让孩子像小鼹鼠一样多尝试，总能找到正确的解决问题方法。
我们不要小看绘本，有时候寥寥几句话，却蕴含了很多大大的道理。
习惯培养本
《尿尿大冒险》
《便便超人科学绘本》
《便便变变变》
《所有人都要恩恩》
《嘘嘘嘭嘭》
动物们嗯嗯的故事
《是谁嗯嗯在我的头上》
《大家来大便》
《所有人都要嗯嗯》
《大屁股和小屁股》
《嗯嗯太郎》
《世界上最美最美的粑粑》
《找啊找便便》
《你的便便在哪里？》
故事类绘本
《出发，尿尿消防队》
《一路顺风，便便》
《小猪爱噗噗》
《臭臭》
《便便公主》
爆笑科普书
《响屁蔫屁》
《我们的屁股真奇妙》
《男孩的尿尿书》
《超好玩的便便小百科》
《便便里的细菌王国》
臭臭那些事
《便便工厂》
《肚子里有个便便国》
《便便去哪儿了》
《臭臭》
《噗噗实验室》
科普类
《呀！便便》
《有趣的便便》
《有味道的书》
《我们一起聊大便》
《了不起的便便》
《都是放屁惹的祸》
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希望本篇文章《《是谁嗯嗯在我头上》-小故事蕴含着大道理》能对你有所帮助！
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本文概览：“一只小鼹鼠本来只是出来晒晒太阳的，结果发生了让它糟心的事……”《是谁嗯嗯在我头上》一本由作家维尔纳·霍尔茨瓦特和埃尔布鲁赫共同创作的神奇绘本。作者的灵感源于他对生...